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　　基于合做开辟的12个典型企业项目，团队编写了校本教材《Eplan电气画图手艺取使用》。教材采用活页拆订，每个工单成册，包含使命书、设想规范、参考图纸、常见错误阐发等模块，并配套微课视频（通过二维码链接）。该教材已正在2024级学生中试用，学生反馈“比保守教材更像正在做实正在项目”。

　　针对企业反馈的“结业生能画图但不会工程设想”问题，并据此修订课程尺度。课程不再仅教学软件操做，而是以企业实正在项目为载体，将Eplan从L1根本画图到L3尺度化模板开辟的能力要求嵌入讲授全过程。目前该课程已纳入电气从动化手艺专业必修课，年笼盖学生超200人。

　　本项目立脚区域财产需求，通过课程、教材、竞赛、平台四位一体的务实合做，摸索出一条职业本科教育“实融实合”的可。

　　组建由9名形成的课程团队，此中校内教师6人、易盼认证专家3人。企业工程师每学期承担讲授指点，并参取使命验收。同时，多名专业教师通过Eplan级能力认证？。

　　依托大赛契机，尝试室设置装备摆设Eplan全系列软件及高机能工做坐，也面向社会开展Eplan能力认证（年培训量约200人次），初步实现“讲授-培训-办事”一体化。

　　2025年11月，两边结合承办“易盼杯”第一届全国青年Eplan电控设想大赛总决赛。赛事吸引来自全国58所院校的124支步队报名，最终200余名师生入围现场决赛。姑苏职业手艺大学参赛队获特等1项、一等1项、二等1项。大赛同期举行“数字化设想结合立异尝试室”揭牌典礼，标记着合做进入平台化。

　　为响应姑苏“1030”财产规划中对高端配备制制人才的火急需求，姑苏职业手艺大学自2023年起取易盼软件（上海）无限公司开展深度合做，环绕电气系统数字化设想能力培育，系统性推进课程、教材、师资、竞赛取平台扶植，构成了一套可落地、可复制的职业本科产教融合实践径。